CAN Newsletter 15

December 1995, ISSN 1380-1260

• Contents
• CAN News
  • Changes at CAN
    • New Structure
      • RIACA
      • CAN Expertise Centre
      • CAN Diensten
    • Personnel
    • What will change for you?
  • Distribution of Mathematical Software
  • RIACA
    • Nonlinear Dynamical Systems Quarter/Workshop, April-August '95
      • Introduction
      • Participants to the project
      • Objectives of the program
      • Results and ongoing projects
    • OpenMath
  • Let Me Introduce Myself
    • Thierry van Effelterre
    • John Abbott
    • Yuri A. Kuznetsov
• Covariants of binary forms and related topics
• Computer Algebra Kit
  • What is the CA-Kit
  • Integer Object
  • Polynomial Object
  • Matrix Object
  • Future Work
  • Further Information
• A Graphical User Interface for Large Matrices
  • Introduction
  • Language Choices
  • The System Model
  • The Implementation
    • File Formats
    • A Textual View
    • A Graphical View
    • Operations
  • Other Implementations
  • Hindsight, Consequences & Extensions
  • Examples
  • Acknowledgements
• Wiskundelessen met Derive, 15 practica van de werkgroep CAVO
  • De start van CAVO
  • Werkwijze
  • De bundel
  • Vorm en inhoud
  • De rol van Derive
  • Verschillende wiskundige activiteiten
  • Uitproberen met leerlingen
  • Ten slotte
• Maple voor Wiskunde in het Onderwijs
• Mathematica-onderwijs aan Economen
  • wiskunde-onderwijs aan Economen
  • De keuze voor Mathematica in september 1992
  • De pilot-groep van september 1993
  • De introductie van Mathematica in het onderwijs in april 1994
  • Gang van zaken tijdens een sessie
  • Evaluatie van het practicum door studenten
  • Huidige stand van zaken en plannen voor de toekomst
  • Inhoud van de zes lessen
    • Les 1: Introductie
    • Les 2: Integratie en Taylorreeksen
    • Les 3: Vergelijkingen en differentievergelijkingen
    • Les 4: Lineaire Algebra
    • Les 5: Economische toepassingen in de macro-economie
    • Les 6: Financiële rekenkunde.
    • Appendix
      • Differentievergelijkingen van de eerste orde.
      • Opgaven.
      • Opgave 3.5
      • Opgave 3.6
      • Opgave 3.7
      • Opgave 3.8
      • Opgave 3.9
• Teaching Mathematics with DERIVE: Verslag van het International Symposium Honolulu '95
• TI-92, the hand-held power calculator
  • Design goals
  • Features
  • Symbolic Computation
  • Graphics
  • Interactive Geometry
• New Mathematical Software
  • REDUCE 3.6
  • Maple V Release 4 - The Power Edition
    • Graphical User Interface
    • Symbolic Computation
    • Numerical Computation
    • Plotting
    • Architecture and the Maple V Language
    • New Maple V Packages
    • Manuals
    • Platforms
    • System Requirements
• PV-WAVE Visual Data Analysis Software Family
  • What is PV-WAVE?
  • Who Use PV-Wave?
  • PV-WAVE Highlights
  • Some examples
  • Where to go for more Information?
  • Announcing PV-WAVE Version 6
• Scientific Word and Scientific WorkPlace
• Book Reviews & Book Announcements
  • Learning Linear Algebra Through Derive
  • Solving Problems in Scientific Computing Using Maple and Matlab
  • Mathematica Graphics
  • Introduction to Maple
  • Engineering Mathematics with Maple
  • Engineering Analysis with Maple/Mathematica
• Computer Algebra Meetings
• About this document ...

Last updated: January 4, 1996